He olvidado la mochila en el tren [B1] #69

Mochila Spanish PodcastSimulación de conversación con objetos perdidos cuando olvidas la mochila en el tren. Nivel intermedio B1.

Nivel: B1
Objetivos: pasados, descripciones, productos de viajes, ropa, contar un problema y solucionarlo.
He olvidado la mochila en el tren

[optional_content type=’not-logged-in’]
¿Quieres descargar este podcast? Es muy fácil, date de alta gratis o accede a tu cuenta si ya eres usuario

Would you like to download this podcast? It’s very easy, just sign up for a free membership or sign in if already a member

[/optional_content]

[optional_content type=’logged-in’]

[/optional_content]

Apoya nuestro trabajo con una donación.
[paypal_donation_button]
transcripcion

Mostar transcripción »

Atención al cliente: Buenos días, dígame, ¿qué ha ocurrido?
Isabel: pues que se me ha olvidado la mochila en el tren.
Atención al cliente: vale, no se preocupe. Le voy a hacer unas preguntas. ¿En qué estación cogió el tren?
Isabel: en la primera, en la de Santa Justa, y me he bajado aquí en Atocha. La mochila la dejé en la bandeja superior encima de mi asiento.
Atención al cliente: al ser Atocha la última parada, todos los bienes de los pasajeros que se quedan en el tren, se depositan en objetos perdidos una vez que el tren se limpia. Le voy a rellenar la ficha con la incidencia. Acuda a objetos perdidos que seguro que tienen allí su mochila.
Isabel: vale perfecto, y ¿dónde está la oficina de objetos perdidos?
Atención al cliente: muy cerquita. Al final de este pasillo, verá una puerta de color verde, se tiene que meter por ella, y en esa sala, pregunte por objetos perdidos, y le acompañarán hasta allí.
Isabel: genial, pues muchas gracias por su atención.
[pasos y puerta]
Isabel: hola, buenos días. Vengo a recoger una mochila que se me ha olvidado en el tren.
Objetos perdidos: perfecto, vamos a ver si está. Necesito que me entregue la ficha que le han hecho en atención al cliente y si lo tiene, necesitaría su billete, para ver en qué vagón viajaba.
Isabel: sí, lo tengo, tome.
Objetos perdidos: vale, perfecto. ¿Cómo es su mochila? ¿Y qué llevaba?
Isabel: la mochila es de un tamaño medio y de color rosa. Dentro llevaba: productos de higiene personal, algo de ropa, unos tenis, y lo más importante mi cámara de fotos.
Objetos perdidos: voy a buscarla, a ver si la tenemos

 

La transcripción está oculta para que antes de leer escuches el audio. Nuestro consejo es que escuches dos veces y respondas el test de comprensión que encontrarás más abajo. Después, haz una tercera escucha mientras lees la transcripción y pronuncia en voz alta.

 

compresion

Rellena el cuestionario y averigua si has entendido el audio.

 

aprendizaje

[optional_content type=’not-logged-in’]

¿Quieres aprender las frases y oraciones clave del texto? Accede a este contenido exclusivo para suscriptores registrándote gratis o accede a tu cuenta si ya eres usuario.

Would you like to learn the key phrases of this text? This content is only for subscribers. Sign up for a free membership or sign in if already a member

[/optional_content]

[optional_content type=’logged-in’]

Objetos perdidos

Es el lugar o el departamento donde se guardan todos los objetos que se pierden o se olvidan en algún lugar. Pasado un tiempo, si nadie va a preguntar y recogerls, se tiran a la basura o se subastan, depende del tipo de objetos que sean.  Ejemplos:

1. Voy a ir a objetos perdidos de la policia a ver si está mi cartera.
2. ¿Sabes si hay algún sitio de objetos perdidos en este centro comercial?

Incidencia

La incidencia es el caso ocurrido, es decir, es el problema de olvidar la mochila.  Ejemplos:

1. Tenemos muchas incidencias registradas de pasajeros esta semana.
2. Hay una incidencia en el motor del barco. Llama al técnico inmediatamente.

Vagón

Un vagón son los distintos habitáculos para viajeros del tren. Los carruajes de viajeros o de mercancías y equipajes.  Ejemplos:

1. Este vagón está lleno, en la siguiente parada me voy a cambiar.
2. Los vagones en este tren son viejos pero los asientos son muy cómodos. 

Unos tenis

Son unas zapatillas de deporte. Las clásicas zapatillas de deporte de marcas como Reebok, Nike o Adidas que originalmente se pensaron para jugar al tenis pero que se usan de forma nomal ahora. El uso de esta palabra depende de la zona de España, en algunos lados es más frecuente decir deportivas o zapatillas deportivas. Ejemplos:

1. ¡Oye! ¡Qué tenis más chulos te has comprado!.
2. Le voy a regalaran unos tenis por Reyes que los que tiene están muy gastados.

[/optional_content]

Are you looking for a total immersion? Live in Spain with a family
¿Has perdido algo alguna vez?
¿Has tenido que ir a objetos perdidos alguna vez?
¿Viajas en tren o prefieres otros medios de transporte?

Cuéntanoslo dejando un comentario debajo de esta publicación y practica tu español 🙂


Imagen vía Flickr

 

This entry was posted in B1, Intermedio, Podcast, Transportes, Viajes and tagged , , , . Bookmark the permalink.


*